HAPPY FROZEN CHRISTMAS!!!

How about your Christmas holidays kids?? Has Father Christmas brought something for you?? Sure!!! Pues como sé que os gusta tanto la película 'Frozen', os traigo para seguir disfrutando de nuestras vacaciones navideñas estos vídeos. Let's sing along!!

 

 

VIDEOS: 'FROZEN SONGS'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WHAT DO YOU WANT TO BE?

Hello 6th boys and girls!! Next Monday tendremos el "test" from unit 3, y repaso de las dos primeras. Así que let's review Jobs and professions!! What do you want to be? Do you want to be a ... scientist? Here we go!!

 

VÍDEO: "LEARN JOBS AND OCCUPATIONS"

 

 

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PREPOSITIONS OF TIME

Good afternoon 5th kids!! Como lo prometido es deuda, os toca!! Os traigo los ejercicios y vídeos para practicar las 'prepositions of time'. No dejéis de repasar porque queda muy poquito para el Test!! See you on Tuesday children!!

 

 

 

VÍDEO: "PREPOSITIONS OF TIME"

 

 

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TRANSPORTS

Hi 2nd kids!! how are you today?? Os traigo unos juegos y vídeos muy divertidos sobre los "transports" que estamos aprendiendo. No dejéis de verlos!! See you on Tuesday!!

 

VÍDEO: "MEANS OF TRANSPORTATION"

 

 

VÍDEO: "TRANSPORT SONG"

 

 

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MY SUPER SISTER

How are my 3rd kids?? Sure than fine!! Hoy os traigo la canción que tanto os gusta, "My Super Sister", porque hay que ver todas las cosas que sabe hacer mi súper hermana eh?? She can skateboard, ride a horse, draw, dive, paint, skate... Aquí os la dejo, no dejéis de escucharla!! She's my super super sister, wow!!

 

                           

                She can skate                                                              She can dive

 

 

 She can paint                                                                                              She can ride a horse

 

 

She can draw                                                   

    She can skateboard                                                                                     

 

MONSTER MADNESS

Let's go to the theatre kids!! Nos vamos al teatro!! Next Monday at 12 o'clock we will see 'Monster Madness' at the local theatre in Montoro. Veremos esta obra, que como os comenté en clase trata la siguiente trama: El coche de Brad y Janet se avería en una carretera perdida en medio de una tormenta. A lo lejos vislumbran una luz y se escuchan voces y música. Deciden buscar ayuda en un siniestro castillo en la cima de la colina. El Dr. Frankenstein está montando una fiesta loca para celebrar el nacimiento de su última creación y da la bienvenida a la joven pareja cuando llegan a su morada oscura y misteriosa. Les ayudará, pero tendrán que pagar un precio...

 

 

VIDEOS: 'MONSTER MADNESS'

 

 

 

WHAT'S HE/SHE DOING?

Hello 4th kids!! A propósito de que estamos aprendiendo las 'actions at home', veamos algunos ejemplos más de acciones utilizando el tiempo 'present continuous'. Recordad, este tiempo se utiliza para indicar que la acción se está realizando en este momento y perdura en el tiempo. Let's play games and watch a video!!

 

 

   

                 He's Reading                                  He's eating                                 He's watching TV    

 

 

                                 

         He's listening to music                                                   He's drinking

 

 

He's tidying up  

She's washing up

She's talking on the pone

 

 

VÍDEO: "PRESENT CONTINUOUS: WHAT'S HE DOING?"

 

 

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PLACES IN A CITY

Hello 6th kids!! how are you? Hoy toca hablar de los lugares de la ciudad, vamos a aprender los nombres de algunos de ellos, y a expresar y preguntar si hay o no hay en vuestro pueblo, Montoro. Así que os dejo una página de enlaces de juegos para que practiquéis, además del enlace a vuestro libro Bugs 6, donde encontraréis actividades más concretas de unit 2 'what a painting!'.

 

 

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THERE IS, THERE ARE

Hi 6th boys and girls!! Let's review 'there is/there are', usando expresiones afirmativas, negativas y preguntas y respuestas cortas. Os dejo unos ejercicios 'very easy' y un vídeo que seguro os gustará. See you tomorrow!!

VÍDEO: 'GRAMMAR GENIUS: THERE IS/THERE ARE'

 

 

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COUNTRIES - WHERE ARE YOU FROM?

Good afternoon kids!! Are you 5h?? yes, you are!! Pues como estamos aprendiendo los nombres de algunos 'countries', y también aprenderemos a preguntarnos y responder acerca de dónde somos, os traigo algunas cositas muy divertidas, así que no dejéis de practicar!! Y por cierto, como muchas veces me preguntáis, "I'm not English, I'm from Spain but I speak and teach English".

 

 

VÍDEO: "COUNTRIES AND NATIONALITIES"

 

CLICK HERE: GAMES TO PRACTISE 'COUNTRIES'

LET'S PLAY!! CAN YOU DO IT?

Hi 2nd boys and girls!! Let's play!! Vamos a jugar!! Al igual que nuestros personajes de Explorers, Toby, Max, Ella and Lucky, vamos a jugar y a movernos como lo hacen ellos. Os dejo unas cositas para jugar y repasar. Así que let's play kids!! Can you do it?

                 ROLLERBLADE                             CLIMB                        RUN
 RIDE A BIKE JUMP


DANCE

VÍDEO: "CAN YOU DO IT?"



VÍDEO: "WHAT CAN YOU DO?"

PINCHA AQUÍ: GAMES TO PRACTISE 'ACTIONS'

SCHOOL OBJECTS

Good afternoon 1st children!! How are you today? Como estamos aprendiendo 'school things', los objetos del cole, vamos a repasarlos con este vídeo y estos juegos tan divertidos. See you on thursday!!

 

VÍDEO: CLASSROOM OBJECTS

 

PINCHA AQUÍ: GAMES TO PRACTISE SCHOOL OBJECTS

IN THE COUNTRY

Hi 3rd kids!! Vamos a repasar 'country objects', los objetos del campo que estamos aprendiendo, y también las preguntas a las que hemos estado jugando en parejas, do you remember? las recordáis?, 'have you got ...? yes, I have/ no, I haven't'.

 

 

UNIT 1. GRAMMAR
HAVE GOT	Have you got a camera?	Yes, I have
		No, I haven’t
	I’ve got one map and my binoculars
	I haven’t got a notebook

 

 

VIDEO: 'HAVE YOU GOT ...?'

TRICK OR TREAT?

Hi kids!! How are you?? Seguro que estáis ansiosos porque llegue the 31st of October!! like me!! We love Halloween!! Hoy os traigo unas cositas de Halloween que seguro os van a encantar. ¿A que todos habéis oído hablar de la costumbre de pedir caramelos por las casas mientras pronunciáis las palabras 'trick or treat' (truco o trato)?. Pues bien, vamos hoy a profundizar en este tema, vamos a conocer su origen, vamos a cantar una canción, a jugar a un juego y también a ver un capítulo de dibujos sobre esta costumbre tan antigua. En clase también lo veremos y os explicaré con detalle todas estas cuestiones. See you tomorrow at school children!! Kisses for everybody!!

 

 

 

CLICK HERE TO KNOW 'TRICK OR TREAT' ORIGINS

 

 

SONG: 'KNOCK, KNOCK, TRICK OR TREAT?'

 

 

VIDEO: 'KID VS CAT: TRICK OR TREAT?'

 

 

 

CLICK ON THE IMAGE TO PLAY 'A TRICK OR TREAT GAME':

PHYSICAL DESCRIPTION

Hello 4th children! A propósito de que estamos aprendiendo algunas características físicas de las personas y a preguntarnos por ellas, vamos a repasarlas con estos enlaces. Has he/she got straight hair? Yes, he/she has!! or No, he/she hasn't!!

VIDEO: PHYSICAL DESCRIPTION

 

 

CLICK HERE: GAME TO PRACTISE APPEARANCE

 

CLICK ON THE IMAGE TO PRACTISE: